İslam Dünyası Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü (ISESCO) Genel Direktörü Dr. Salim bin Muhammed el-Malik ile Fas Milli Eğitim, İlköğretim ve Spor Bakanı ve aynı zamanda Fas Ulusal Eğitim, Bilim ve Kültür Komisyonu Başkanı Şekib Binmusa, ISESCO'nun el-Huz depreminden etkilenenlerin desteklenmesine katkıda bulunmak üzere sağlayabileceği desteğin boyutlarını görüşmek üzere bir toplantı düzenledi. Depremden etkilenenler ve bu trajedinin öğrenciler ve eğitim tesisleri üzerindeki olumsuz etkilerine karşı Fas'ın eğitim alt yapısının güçlendirilmesi de söz konusu desteğin içerisinde yer alıyor.
El-Malik, Perşembe günü Bakanlığın Rabat'taki merkezinde düzenlenen toplantıya, ISESCO'nun bu doğal afetin etkileriyle yüzleşmede Fas Krallığı ile dayanışma içinde olduğunu yineleyerek başladı ve Kral 6. Muhammed'in bu krizde Fas makamlarının depremin vurduğu bölgelerdeki vatandaşlara verilen zararı hafifletme çabalarına liderlik etmesine övgüde bulundu. Fas halkının sergilediği olağanüstü dayanışmayı ve tüm gruplarının depremden etkilenenlere mümkün olan her şekilde yardım etmek için kıyasıya bir yarış içine girmesini takdir etti.
ISESCO Genel Direktörü, örgütün, depremden zarar gören bazı okulların yeniden inşası ve rehabilitasyonunda işbirliği de dahil olmak üzere, etkilenen bölgelerdeki öğrencilerin eğitim sürecinin tam anlamıyla devam etmesini sağlamak amacıyla Fas Krallığı Ulusal ve İlköğretim Bakanlığı'na her türlü desteği sağlamak için imkanlarını kullanmaya hazır olduğunu açıkladı. Depremden etkilenen bölgelerdeki öğrencilere psikolojik, manevi destek sağlamak ve şu anda ISESCO'nun Rabat'taki merkezinin ev sahipliği yaptığı sergiye ve Uluslararası Peygamberin Hayatı ve İslam Medeniyeti Müzesi'ne ziyaretler düzenlemek de söz konusu destek programında yer alıyor.
Bakan Binmusa ise ISESCO'nun deprem felaketi sırasında Fas Krallığı ile gösterdiği çabaları ve dayanışma girişimlerini takdirle karşıladığını ifade ederek ortak ilgi alanlarında örgütle işbirliğini geliştirme arzusunu vurguladı.
Husi kontrolündeki Hudeyde limanı (Reuters)