Suudi Arabistan ile Hindistan bölgesel ve uluslararası gelişmeleri ele alıyor

Muhammed bin Selman ve Modi, ilişkilerin güçlendirilmesi konusunu ele aldı ve "Stratejik Ortaklık Konseyi"ne başkanlık etti

Suudi Veliaht Prensi dün Hindistan Başbakanı ile yaptığı görüşmede (SPA)
Suudi Veliaht Prensi dün Hindistan Başbakanı ile yaptığı görüşmede (SPA)
TT

Suudi Arabistan ile Hindistan bölgesel ve uluslararası gelişmeleri ele alıyor

Suudi Veliaht Prensi dün Hindistan Başbakanı ile yaptığı görüşmede (SPA)
Suudi Veliaht Prensi dün Hindistan Başbakanı ile yaptığı görüşmede (SPA)

Suudi Arabistan Veliaht Prensi ve Başbakanı Prens Muhammed bin Salman ile Hindistan Başbakanı Narendra Modi dün gerçekleştirdikleri resmi görüşmelerde, güncel, bölgesel ve uluslararası gelişmelerle güvenlik ve istikrarın sağlanmasına yönelik çabaların yanı sıra ortak ilgi alanlarına giren konularda görüş alışverişinde bulundu. Görüşmede, iki ülke arasındaki ikili ilişkilerin boyutları ve çeşitli alanlarda bu ilişkileri geliştirme ve iyileştirme yolları gözden geçirildi.

Oturumun ardından Prens Muhammed bin Selman ve Narendra Modi, konsey üyelerinin huzurunda gündemdeki bir dizi konunun gözden geçirildiği Suudi-Hint Stratejik Ortaklık Konseyi'ne başkanlık etti. Stratejik Ortaklık Konseyi toplantısı sonunda iki taraf toplantı tutanaklarını imzaladı ve ikili bir görüşme gerçekleştirdi.

Hindistan Başbakanı daha önce Suudi Veliaht Prensi tarafından Cidde'deki Al Selam Sarayı'ndaki Kraliyet Divanı'nda kabul edildi ve burada kendisine resmi bir karşılama töreni düzenlendi. Şarku’l Avsat’ın edindiği bilgiye göre Modi Cidde'ye geldikten sonra X hesabından attığı bir tweet'te, “Bu ziyaret Hindistan ve Suudi Arabistan arasındaki dostluğu güçlendirecektir” ifadelerini kullandı.

Hindistan Başbakanı Modi, 2016 ve 2019'da gerçekleştirdiği iki ziyaretin ardından son dokuz yıldaki üçüncü “devlet ziyareti” için Cidde'ye (Suudi Arabistan'ın batısı) geldi.



Türkiye ile akademik ve kültürel iş birliğinin geliştirilmesinde Suudi akademik yetkinlik modeli

Türkiye ile akademik ve kültürel iş birliğinin geliştirilmesinde Suudi akademik yetkinlik modeli
TT

Türkiye ile akademik ve kültürel iş birliğinin geliştirilmesinde Suudi akademik yetkinlik modeli

Türkiye ile akademik ve kültürel iş birliğinin geliştirilmesinde Suudi akademik yetkinlik modeli

Suudi Arabistan’ın Ankara Büyükelçiliği Kültür Ateşesi Dr. Faysal b. Abdurrahman Usra, Kültür Ataşeliğini etkin bir şekilde yöneterek, Suudi Arabistan'ın Türkiye Cumhuriyeti'ndeki kültürel ve akademik rolünün geliştirilmesine seçkin çabalarıyla katkıda bulunan önde gelen ulusal isimlerden biri. Usra, bir dizi prestijli Türk üniversitesi ve araştırma merkeziyle akademik iş birliği ilişkileri geliştirmek için çalışmış ve Suudi öğrencilere hizmet etmek ve iki ülke arasındaki bilgi alışverişi seviyesini yükseltmek için yeni bilimsel ve araştırma iletişim kanallarının açılmasına katkıda bulunmuştur.

fgrb

En önemli başarıları arasında Türk yükseköğretim kurumlarına başarılı saha ziyaretleri düzenleyerek öğrencilerin kabulünü kolaylaştırması, üniversite yönetimleriyle iletişimi güçlendirmesi ve burslu öğrencilere akademik ve lojistik destek sağlaması yer almaktadır.

frgb

Dr. Faysal b. Abdurrahman Usra, Suudi Arabistan’ı çeşitli kültürel forumlarda temsil etme konusunda istekli. Suudi Arabistan Milli Günü ve Kuruluş Günü gibi ulusal günleri kutlamak için kaliteli programların ve etkinliklerin düzenlenmesinde aktif bir rol oynadı. Ayrıca Suudi Arabistan’ın kültürel derinliğini vurgulamak ve çeşitli Türk akademik kurumlarına Arap dilini ve medeniyetini tanıtmaya katkıda bulunmak amacıyla Dünya Arap Dili Günü vesilesiyle seçkin programlar gerçekleştirdi.

retbtr

Bu etkinliklere Suudi öğrenciler ile Türk akademisyenler geniş katılım sağladı. Bu da Suudi Arabistan’ın olumlu imajının pekiştirilmesine ve bilgi ve kültürün yayılmasındaki öncü rolünün vurgulanmasına katkıda bulundu.

Söz konusu çabalar kültürel ve diplomatik çalışmalar için bir rol model teşkil etmekte ve Vizyon 2030 hedefleri doğrultusunda Suudi Arabistan’ın uluslararası düzeyde kültürel ve akademik varlığını geliştirme vizyonunu yansıtmaktadır.